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Richtig oder falsch?: Hitliste sprachlicher Zweifelsfälle
Wyss, Johannes. - : Schweizerischen Verein für die deutsche Sprache, 2016
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So lernen Kinder erfolgreich Deutsch: international erprobte Konzepte für den DaF/DaZ-Unterricht
Widko, Beate. - Berlin : Schmidt, 2016
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DaZ unterrichten: ein Handbuch zur Förderung von Deutsch als Zweitsprache in den Bereichen Hörverstehen und Sprechen
Schlatter, Katja; Tucholski, Yvonne; Curschellas, Fabiola. - Bern : Schulverlag plus, 2016
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Comparing inductive and deductive grammatical instruction in teaching German as a foreign language in Dutch classrooms
In: System. An international journal of educational technology and applied linguistics 63 (2016)
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Spielerisch Deutsch lernen; Erste Wörter und Sätze-Vorschule
Holweck, Agnes; Trust, Bettina. - München : Hueber Verlag, 2016
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Typen des Widerstandes im Kontext Deutsch als Zweitsprache
Zabel, Rebecca. - Tübingen : Stauffenburg, 2016
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Deutschunterricht mit Flüchtlingen: Grundlagen und Konzepte
Roche, Jörg. - Tübingen : Narr, 2016
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Syntactic complexity in a cross-cultural E-mail exchange
In: System. An international journal of educational technology and applied linguistics 63 (2016)
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Deutschtraining für Flüchtlingskinder: Arbeitsheft mit englischen und arabischen Untertiteln; Einstiegskurs für Anfänger ab 8 Jahren
Voss, Suzanne. - 2. Auflage. - Friedberg : Brigg Verlag, 2016
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Die Grammatik der Rennpferde [Tonträger]: Eine Liebesgeschichte
Jodl, Angelika; Gedeck, Martina. - München : Random House Audio, 2016
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Feldergrammatik im universitären DaF-Unterricht in Ägypten am Beispiel der Grammatik in Feldern von Buscha/Freudenberg-Findeisen/Forstreuter u. a.
In: Zielsprache Deutsch. Eine internationale Zeitschrift für Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache 43 (2016) 3, 25-47
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The use of the Odd-One-Out task in the study of the perception of lexical stress in Spanish by German-speaking listeners?
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Deutsch echt einfach. Teil: A1./Lehrerhandbuch
Motta, Georgio. - Stuttgart : Klett, 2016
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Über welche grammatischen Konzepte verfügen wir? Ein empirischer Beitrag zu Grammatikbenutzungsforschung und Transferwissenschaft [Which grammatical concepts do we have? An empirical review of grammar use research and scientific transfer]
In: Deutsche Sprache. Zeitschrift für Theorie, Praxis und Dokumentation 44 (2016)
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Second language acquisition in complex linguistic environments
Besters-Dilger, Juliane; Gladkova, Hana. - Berlin, Frankfurt a. M. : Peter Lang, 2016
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DaF im Unternehmen Teil: B1./Kurs- und Übungsbuch
Sander, Ilse. - : Klett Ernst Verlag GmbH, 2016
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The Acquisition of Requests among German-English Bilingual Children
Böning, Julia Marleen. - Hamburg : Kovač, 2016
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Einblicke in die Zweitspracherwerbsforschung und ihre methodischen Verfahren
Ahrenholz, Bernt. - : de Gruyter Mouton, 2016
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Zur Behandlung von parenthetischen Einschüben in Lehrwerken des Deutschen
In: Beiträge zur Geschichte der Germanistik 26 (2016)
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Führt das Genus in der deutschen Schulgrammatik ein Schattendasein?
In: Formen und Funktionen: Morphosemantik und grammatische Konstruktion (2016), 127-141
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